关于举办“2018年暑期Autodesk设计类专业骨干教师项目实践活动”的通知
各院校:
为大力推进教育对外开放，进一步加强国际交流与合作，提升院校对外开放的质量和水平，促进具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系建设。积极推进职业院校国际化课程改革，完善“双师型”教师培养培训体系。推进建设高素质教师队伍，以中青年教师和创新团队为重点，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。促进建立产业结构调整驱动专业改革机制、产业技术进步驱动课程改革机制、真实应用驱动教学改革机制。欧特克（Autodesk）中国教育管理中心于2018年暑期特举办Autodesk设计类专业骨干教师项目实践活动。请各单位积极组织有关人员参加。现将有关事项通知如下：
一、 培训课程：
（一）VR游戏开发实训实践：
虚幻引擎（6天）
3DMax Interactive体验（1天）
培训内容：
虚幻引擎初识，了解虚幻引擎的获取和启动方法；
3DMax，Maya对接虚幻引擎，了解虚幻引擎与3D制造软件交互；
引擎场景编辑，引擎渲染系统应用；
虚幻引擎功能强化，学习利用引擎制作场景；
虚幻引擎成品性能分析；
了解程序设计思想，了解面向对象程序设计概念；
虚幻引擎蓝图程序设计；
虚幻引擎蓝图逻辑交互；
虚幻引擎交互逻辑开发；
虚幻引擎VR开发；
学习Interactive在3ds Max的使用。
（二）影视方向-动画衍生产品设计实训实践：
Maya（3天）
ZBrush（4天）
培训内容：
了解3D打印技术；
行业和职业介绍；
MAYA模型案例，了解MAYA在实际案例中的应用；
完成Q版高达制作，了解Q版机械类项目的处理要领；
制作日式Q版角色，了解日式手办的制作要领；
了解服装和道具的制作要求；
了解工业生产需求的拆件要领和了解3D打印流程。
（三）BIM设计方向实训实践：
结构（3天）
给排水（2天）
暖通（2天）
培训内容：
Revit界面及基本界面设置，了解软件平台的界面及相关设计；
结构专业设计模型的建立：结构专业与建筑专业协同，掌握结构专业与建筑专业的协作模式；掌握结构专业BIM模型的建立，掌握自定义结构专业参数化BIM构件的方法；
结构专业设计模型应用：结构专业出图，结构专业工程量统计；
给排水专业模型的建立：给排水专业与土建专业协同，给排水模型的建立，参数化给排水BIM构件；
给排水专业设计模型应用：碰撞检查，给排水专业出图，给排水专业工程量统计；
暖通专业设计模型的建立：暖通专业与土建专业协同，暖通模型的建立，参数化暖通BIM构件
暖通专业设计模型应用：碰撞检查，暖通专业出图，暖通专业工程量统计。
（四）机械方向实训实践:
Inventor（4天）
WorldSkills（3天）
培训内容：
Inventor的工作环境，学习认识Inventor基本功能，建立项目，优化草图设计；
掌握组合使用三维特征工具栏，建立基本模型；
掌握高级三维工具栏，建立模型实体，并赋予材质；
完成装配体，合理编排装配驱动关系，建立装配运动关系；
技能大赛介绍及无人机，了解技能大赛的各项事项，技能大赛考题实战练习；
通过使用草图，特征等组合工具完成无人机模型的建立，并完成相应的装配；
通过无人机螺旋桨的转动实现升降，熟悉参数驱动和studio的视频制作。
（五）UI设计方向实训实践:
产品设计（3天）
交互设计（3天）
数据分析（0.5天）
项目管理（0.5天）
培训内容：
产品设计中的用户体验设计思维；
产品设计工具概览：使用基本的工具设计出更符合用户体验的产品；
产品设计核心原则：通过项目实战，使用产品的工具设计出产品的低保真原型；在设计过程中使用产品设计的核心原则；
产品设计实践拓展：通过分组项目了解互联网团队合作方式并分工完成具体产品的设计工作；
产品设计交付物：了解掌握互联网交互设计基本工具，分组绘制出随机项目产品原型；
交互设计用户研究：完成随机项目产品的问卷收集和分析工作；
完成产品说明书：完成项目前期的产品交互设计工作；
高级进阶数据分析，高级进阶项目管理。
二、时间、地点：
时间：2018年07月21日—2018年07月27日
地点：北京
三、报名条件：
了解Autodesk、Adobe软件、有一定软件操作和教学基础；各高职、大专及本科院校教师。
四、报名方法及注意事项：
1. 请参加培训教师详细填写报名申请表（见附件1），报名截止日期为7月10日。
报名电话：010-51303090/91 18610485122（戴老师）
报名邮箱：teaching_service@acaa.cn
欧特克（Autodesk）中国教育管理中心
北京万华创力数码科技开发有限公司
2018年4月28日
