Autodesk设计类专业国际化创新教育课程交流会在成都召开

3854 阅读 0 评论

Autodesk设计类专业国际化创新教育课程交流会于2016年4月22日在成都召开。

本次会议由中国职业技术教育学会国际合作交流部与欧特克（Autodesk）中国教育管理中心主办，成都晨越建设项目管理股份有限公司协办，来全国50名校领导、老师参与本次研讨会。

研讨会以促进既符合行业实际需求又适用于创新教育需求和教学规范新专业课程在院校进一步推广和使用，推动各院校深化教育领域综合改革，促进中国职业教育更加适应经济社会发展需要为目的，鼓励院校迅速调整优化学科专业结构，加强国际技术的支持与学术合作。

中国职业技术教育学会（以下简称学会）依托数十年服务于国家职业教育相关领域的丰富经验和资源，联合Autodesk中国教育管理中心（以下简称ACAA教育），以及国内外有关企事业单位，遵循国家“加快现代职业教育体系建设”的指导思想，共同研发了“设计类专业教学国际化课程项目方案”，面向国内职业院校开展“设计类专业国际化课程学术互认项目”。

中国职业技术教育学会国际合作与交流部主任顾占春同志根据国家大力发展职业教育的相关政策，对职业教育国际化的意义、性质、内容等进行了全面阐述，并对职业教育国际化发展的新任务提出了具体要求。提出，职业教育国际化发展要确保其“国际化”是双向的、深层次、有质量、有内涵的，职业教育发展的同时更应注重“信息化”要素，充分考虑人类社会正在进入“互联网+”的时代的大背景，与此同时职业教育国际化发展不可忽视“产教深度融合”的重要性，要通过深度的“产教融合”培养出一批国际领先的应用型人才。

目前ACAA教育作为设计类专业国际化课改项目的服务提供方，根据学会的指导意见，已经开发、建立并完善了一批设计类专业的核心课程，包括建筑设计（BIM）、机械制造（三维数字样机）、工业设计与营造、影视包装、艺术设计等专业，国际化课改的核心课程体系主要包括了上述专业的核心软件技术和企业实际应用方案，ACAA 教育针对上述内容完成了课程方案、标准教材、实训方案、考试方案等授课体系的研发，并配以教师提升、实训实验室建设等多层级的服务与支持方案。

在此次会议中，ACAA 教育集中展示了这些课程的特点、优势和行业实际应用情况分析，为院校实现职业教育的课程创新以及职业教育国际化接轨提供了强有力的支持。